TARIX DARSLARINI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA TARIXIY FAKTLARNING ROLI

Article Sidebar

Yuklab olish / Download
Published: Feb 8, 2024
Keywords:
Kalit so'zlar: tarix fanlarini o'qitish, ta'lim klasteri, mobil-metodik guruhlari, kasbiy faoliyat, iqtidor, kreativlik,tarixga nazar.

Main Article Content

Kattayeva Moxira Nadjimovna

Abstract


Annotatsiya: Tarix fanlarini o'qitish samaradorligini oshirishning murakkab
vazifasini muvaffaqiyatli hal etish, uni takomillashtirish faqat pedagogik faoliyatini
ob'ektiv har tomonlama tahlil qilish asosida o'qitish va ta'lim jarayonini samarali
qurishga asoslangan holda amalga oshirilishi mumkin.

Article Details

How to Cite
Kattayeva Moxira Nadjimovna. (2024). TARIX DARSLARINI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA TARIXIY FAKTLARNING ROLI . PEDAGOGS, 50(1), 96–98. Retrieved from https://pedagogs.uz/ped/article/view/738
Issue
Vol. 50 No. 1 (2024): PEDAGOGS INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL | PEDAGOGS.UZ | PEDAGOGS | PED | VOLUME-50 | ISSUE-1
Section
Статьи

References

Adabiyot:

"O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish

konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi PF-5847-sonli prezident farmoni. Toshkent. 8

oktyabr 2019 yil.

Mirziyoev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. Toshkent. "O'zbekiston",

-B. 233.

G'afforov Ya.X. Tarix o'qitish metodikasi/ . Darslik. Toshkent:-B.285.

Davlatov O.G'. Talabalarda axborot xavfsizligini ta'minlash kompetentligini

tarixiy-madaniy meros vositasida rivojlantirish: Avtoref. ped.fan.bo'yicha fal.dok. -

Toshkent, 2018. - 57 b.

Ismailov A.F. Akademik litseylarda tarix fanini o'qitishning innovatsion

texnologiyalarini takomillashtirish: Avtoref. ped.fan.bo'yicha fal.dok. - Toshkent,

- 50 b.