BOSHLANG‘ICH TA'LIMDA 4K TAMOYILI

Основное содержимое статьи

Mahmudjonova Sevaraxon Dilmurod qizi

Аннотация

Maqoladabo‘lajakboshlang‘ichsinfo‘qituvchilariningmustaqilijodiyfaoliyatinita
shkiletishningmuammolarivayechimlariyoritilgan.
ndabo‘lajako‘qituvchinitayyorlashdaijodiyishlarnibajarishningo‘zigaxosxususiyatlari
ochibberilganbo‘lib,
o’quvchilardaijodiymehnatko‘nikmavamalakalarnitakomillashtirishningsamaralishakl
laritahliletilgan. Dars-o'quvjarayoniningasosiytarkibiyqismi.
O'qituvchivao’quvchiningo'quvfaoliyatiasosandarsgaqaratilgan.
Shuninguchuno'quvchilarnimuayyano'quvintizomibo'yichao'qitishsifatiasosandarsnita
shkillashtirishdarajasibilanbelgilanadi.

Информация о статье

Как цитировать
Mahmudjonova Sevaraxon Dilmurod qizi. (2024). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA 4K TAMOYILI . PEDAGOGS, 50(2), 33–36. извлечено от https://pedagogs.uz/ped/article/view/766
Раздел
Статьи

Библиографические ссылки

FOYDALANILGANADABIYOTLAR

UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: learning objectives. —

2. Framework for 21st Century Learning. The Partnership for 21st Century Learning.

—2015.

UNESCO. School and teaching practices for twenty-first century challenGES:

lessons from the Asia-Pacific region, regional synthesis report. — 2016.

Care E., Kim H., Vista A., Anderson K. Education System Alignment for 21st

century skills: Focus On Assessment. — Brookings institution, 2018.

Пинская М.,Улановская И.Новые формы оценивания. Начальная школа

ФГОС-М.: Просвещение, 2016

Пинская М. Компетенции «4К»: Формирование и оценка на уроке.

Практические рекомендации.