THE USE OF NON-TRADITIONAL METHODS IN PRIMARY-GRADE MOTHER-TONGUE CLASSES
Основное содержимое статьи
Аннотация
Annotatsiya: Ushbu maqolada biz boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarida noan’anaviy usullardan foydalanishning mantiqiy asoslari, ularning yosh o‘quvchilarga qanday foyda keltirishi va boshlang‘ich maktabda til o‘rgatishdagi oqibatlarini o‘rganamiz. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining til o‘rganish tajribasini o‘zgartirish uchun noan’anaviy usullarning imkoniyatlarini o‘rganamiz.
Информация о статье
Библиографические ссылки
D.R.Babayeva "Theory and Methodology of Speech Development" Tashkent 2018[1]
Q. Shodiyeva "Speech development" Teacher: 2008[2]
Karima Kasimova, Safo Matchonov, Khalida Gulomova, Sharofat Yoldosheva, Sharofjon Sariyev. Methodology of mother tongue teaching. Tashkent 2022 [3]
Karimova V.M., Sunnatova R.I., Tojiboyeva R.N., Independent thinking.-T. Sharq, 2000. [4]
Muhiddinov A.G. Speech activity in the educational