ЗНАНИЯ И НАВЫКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕННЕРНОЙ ГРАФИКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Боковая панель статьи

Yuklab olish/Download/Скачатъ (English)
Опубликован: Jun 1, 2024
Ключевые слова:
Ключевые слова: Образование, инженерная графика, компьютерные технологии, обучение, эффективность, практическая значимость, рекомендации, исследования.

Основное содержимое статьи

Нурметов Мухтор Рустамович
Сейитниязова Айимхан Абдуллаевна

Аннотация

Аннатация: Исследование подтверждает эффективность компьютерных технологий в обучении инженерной графике, выявляет практическую значимость данных и предлагает рекомендации для практики и дальнейших исследований.

Информация о статье

Как цитировать
Нурметов Мухтор Рустамович, & Сейитниязова Айимхан Абдуллаевна. (2024). ЗНАНИЯ И НАВЫКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕННЕРНОЙ ГРАФИКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ. PEDAGOGS, 58(5), 33–38. извлечено от https://pedagogs.uz/ped/article/view/1467
Выпуск
Том 58 № 5 (2024): PEDAGOGS INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL | PEDAGOGS.UZ | PEDAGOGS | PED | VOLUME-58 | ISSUE-5
Раздел
Статьи

Библиографические ссылки

Смит, Дж. И. (2015). "Использование компьютерных технологий в образовании: перспективы и вызовы". Журнал образования и технологий, 20(3).

Джонсон, А. Б. (2018). "Эффективность виртуальных сред в обучении инженерной графике: анализ современных исследований". Журнал технического образования, 35(2).

Чжан, Л. и Ли, С. (2019). "Интерактивные методы обучения в инженерном образовании: перспективы и вызовы". Журнал инженерной педагогики, 42(4).

Андерсон, К. и Кларк, Р. (2020). "Роль психолого-педагогических аспектов в формировании навыков инженерной графики у будущих учителей". Журнал образовательной психологии, 25(1).

Гарсиа, М. и Санчес, А. (2021). "Сравнительный анализ эффективности различных методов обучения инженерной графике". Международный журнал инженерного образования, 12(3).