RUS TILI VA ADABIYOTI DARSLARIDA INTERFAOL O‘QITISH USULLARI ORQALI TA’LIM NATIJALARINI OSHIRISH
Основное содержимое статьи
Аннотация
Annotatsiya: O‘qitishning interfaol usullari faol o‘rganishni rag‘batlantirish va o‘quvchilarning darsdagi faolligini oshirishda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu maqolada rus tili va adabiyoti darslarida interfaol o‘qitish usullarining ahamiyati ko‘rib chiqiladi. U turli xil interfaol texnikalarni, jumladan, texnologiyaga asoslangan vositalarni, hamkorlikdagi faoliyatni va tajribaga asoslangan ta'lim yondashuvlarini ko'rib chiqadi va ularning talabalar motivatsiyasi, tilni bilish, tanqidiy fikrlash va madaniy tushunishga ta'sirini ta'kidlaydi. Natijalar interfaol o‘qitish usullarini rus tili va adabiyotini o‘qitishga integratsiyalashning afzalliklarini ko‘rsatib beradi, natijada o‘quv muhiti dinamik va boyitadi.
Информация о статье
Библиографические ссылки
Chjen Elena V. «Personally-oriented approach in upbringing students in the system of lifelong education» ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Jornal. ISSN: 2249- 7137 Impact Factor SJIF 2020= 7. 13 ,17-21 бет
Файзуллаева Х. Э. «Работа по фразеологии при изучении имени числительного»Science and education. Scientific journal. ISSN 2181-0842. Volume 1, ISSUE 2, May 2020, 574-577
Fayzullayeva KH.E. “Metaphor explanation methods when studying artistic” Multidisciplinary Peer Reviewed Journal. Research for revolution. ISSN № - 2581-4230. Impact Factor-5.785. Volume 6, ISSUE 7, July-2020, 298-301p