PECULIARITIES OF FORMATION OF LEARNING MOTIVATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
Annotatsiya: Motivatsiya o'quv jarayonida, ayniqsa, akademik muvaffaqiyat uchun poydevor qo'yilgan boshlang'ich maktabda hal qiluvchi rol o'ynaydi. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida o'quv motivatsiyasini shakllantirishning o'ziga xos xususiyatlari ko'p qirrali bo'lib, o'quvchilarning ta'limga bo'lgan munosabatiga ta'sir ko'rsatadigan va shakllantiruvchi omillarni nozik tushunishni talab qiladi. Ushbu maqolada biz boshlang'ich sinf o'quvchilarini o'rganishga undashning o'ziga xos jihatlarini ko'rib chiqamiz, o'quv yutuqlari uchun ijobiy va doimiy motivatsiyani rivojlantirish strategiyalari, qiyinchiliklari va oqibatlarini o'rganamiz.
Информация о статье
Библиографические ссылки
D.R.Babayeva "Theory and Methodology of Speech Development" Tashkent 2018[1]
Q. Shodiyeva "Speech development" Teacher: 2008[2]
Karima Kasimova, Safo Matchonov, Khalida Gulomova, Sharofat Yoldosheva, Sharofjon Sariyev. Methodology of mother tongue teaching. Tashkent 2022 [3]
Karimova V.M., Sunnatova R.I., Tojiboyeva R.N., Independent thinking.-T. Sharq, 2000. [4]
Muhiddinov A.G. Speech activity in the educational process. - T. Teacher, 1995.[5]