YOSH PEDAGOGLARNI SHAXSLARARO MULOQOT FUNKSIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH IMKONIYATLARI

Основное содержимое статьи

Nusratova Munojat Urmanovna

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda muloqotchanlikni shakllantirish, o‘qituvchiva o‘quvchi munosabatiga qo‘yiladigan talablar va zamonaviy o‘qituvchi qanday bo‘lishi kerakligi yoritib berilgan. Shaxslararo muloqot funksiyalaridan foydalanish haqida to‘xtalib o‘tilgan.

Информация о статье

Как цитировать
Nusratova Munojat Urmanovna. (2024). YOSH PEDAGOGLARNI SHAXSLARARO MULOQOT FUNKSIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH IMKONIYATLARI. PEDAGOGS, 58(1), 8–12. извлечено от https://pedagogs.uz/index.php/ped/article/view/1259
Раздел
Статьи

Библиографические ссылки

S.Hasanov, D.Abdumadjidova, N. Atayeva. Psixologiya (psixologiya nazariyasi va amaliyoti asoslari) Ma’ruza matni-Toshkent 2016, 5-bet. 3. S.L.

Rubinshteyn. Umumiy psixologiya asoslari 2006.

Dilova N.G. (2018). Buyuk ajdodlarimizning ta’limotlarida mujassamlashgan o‘qituvchi bilan o‘quvchilar xamkorligining pedagogik xususiyatlari. Zamonaviy ta’lim. №3, 63-68 b

Safarova R.G. Didactic conditions of forming creative thinking skills in student. International scientific and practical conference “trends of modern science and practice”. Ankara, Turkey 2023. https://zenodo.org/badge/DOI/10.5281/zenodo.7786879.svg

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.