YOSH PEDAGOGLARNI SHAXSLARARO MULOQOT FUNKSIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH IMKONIYATLARI

Main Article Content

Nusratova Munojat Urmanovna

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda muloqotchanlikni shakllantirish, o‘qituvchiva o‘quvchi munosabatiga qo‘yiladigan talablar va zamonaviy o‘qituvchi qanday bo‘lishi kerakligi yoritib berilgan. Shaxslararo muloqot funksiyalaridan foydalanish haqida to‘xtalib o‘tilgan.

Article Details

How to Cite
Nusratova Munojat Urmanovna. (2024). YOSH PEDAGOGLARNI SHAXSLARARO MULOQOT FUNKSIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH IMKONIYATLARI. PEDAGOGS, 58(1), 8–12. Retrieved from https://pedagogs.uz/index.php/ped/article/view/1259
Section
Статьи

References

S.Hasanov, D.Abdumadjidova, N. Atayeva. Psixologiya (psixologiya nazariyasi va amaliyoti asoslari) Ma’ruza matni-Toshkent 2016, 5-bet. 3. S.L.

Rubinshteyn. Umumiy psixologiya asoslari 2006.

Dilova N.G. (2018). Buyuk ajdodlarimizning ta’limotlarida mujassamlashgan o‘qituvchi bilan o‘quvchilar xamkorligining pedagogik xususiyatlari. Zamonaviy ta’lim. №3, 63-68 b

Safarova R.G. Didactic conditions of forming creative thinking skills in student. International scientific and practical conference “trends of modern science and practice”. Ankara, Turkey 2023. https://zenodo.org/badge/DOI/10.5281/zenodo.7786879.svg

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.