PEDAGOGIK OLIY TA’LIM MUASSASASI TALABALARINI BILIM OLISH MOTIVLARINI TAKOMILLASHTIRISH

Abstract

21-asrda ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlar o‘zgarib borayotgan, jamiyat hayotiga moslasha oladigan mutaxassislarni tayyorlash zamonaviy universitetda talabalarni o‘qitishning eng muhim muammosiga aylandi. Oliy taʼlimning “umr davomida oliy taʼlim” paradigmasiga oʻtishi muhim ahamiyat kasb etmoqda va plyuralizm sharoitida milliy, mintaqaviy, xalqaro va tarixiy madaniyatlarni tushunish, talqin qilish, saqlash, rivojlantirish va tarqatish rolini kuchaytirishga katta ahamiyat berilmoqda. Shu bilan birga, talabalarning o'quv fanlarini kognitiv o'zlashtirishi va muloqot qilish qobiliyati o'rtasidagi muvozanatga erishish kerak. Zamonaviy jamiyatda ro'y berayotgan o'zgarishlar ta'limni tashkil etish va sifatiga yangi talablarni qo'ydi. Hozirgi vaqtda oliy o‘quv yurtlari o‘qituvchilari oldida turgan muhim vazifalardan biri talabalar qisqa vaqt ichida bilimlarni maksimal darajada o‘zlashtirishlari va amaliy masalalarni hal etishda ijodiy qo‘llay olishlari uchun shunday shart-sharoitlarni yaratishdan iborat. Zamonaviy universitet bitiruvchisi nafaqat maxsus bilim shuningdek  ko'nikmalarga ega bo'lishi, balki yutuqlar va muvaffaqiyatlarga ehtiyoj sezishi kerak. Talabalarning bilim to'plash, uzluksiz o'z-o'zini tarbiyalashga qiziqishini rivojlantirish zarur, chunki doimiy ravishda rivojlanib borayotgan oliy kasbiy ta'lim tizimi malakali mutaxassislarni tayyorlash darajasi zamonaviy ta'lim standartlari talablariga javob berishni talab qiladi.