ЗНАНИЯ И НАВЫКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕННЕРНОЙ ГРАФИКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Аннатация: Исследование подтверждает эффективность компьютерных технологий в обучении инженерной графике, выявляет практическую значимость данных и предлагает рекомендации для практики и дальнейших исследований.
Article Details
References
Смит, Дж. И. (2015). "Использование компьютерных технологий в образовании: перспективы и вызовы". Журнал образования и технологий, 20(3).
Джонсон, А. Б. (2018). "Эффективность виртуальных сред в обучении инженерной графике: анализ современных исследований". Журнал технического образования, 35(2).
Чжан, Л. и Ли, С. (2019). "Интерактивные методы обучения в инженерном образовании: перспективы и вызовы". Журнал инженерной педагогики, 42(4).
Андерсон, К. и Кларк, Р. (2020). "Роль психолого-педагогических аспектов в формировании навыков инженерной графики у будущих учителей". Журнал образовательной психологии, 25(1).
Гарсиа, М. и Санчес, А. (2021). "Сравнительный анализ эффективности различных методов обучения инженерной графике". Международный журнал инженерного образования, 12(3).